MBA提前面試會(huì)著重考察申請(qǐng)者的學(xué)歷背景、工作背景、管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維、溝通表達(dá)、目標(biāo)路徑等。2020年全國(guó)新東方在線工商管理碩士mba面試模擬題及答案。
MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場(chǎng)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。
有人說，像蓋茨，戴爾、李嘉誠(chéng)等人，并沒有系統(tǒng)完整的接受管理教育，同樣成為知名企業(yè)家，這樣看來，學(xué)習(xí)MBA還有用嗎?
大家之所以提蓋茨、戴爾、李嘉誠(chéng)等人是為激勵(lì)那些學(xué)歷不是很好的人，縱觀世界上成功的企業(yè)家絕大多數(shù)都擁有高學(xué)歷。反面案例是用來激勵(lì)人的，而不是引導(dǎo)我們選擇不繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2.你作為長(zhǎng)期從事技術(shù)工作的人員，適合讀MBA嗎?
是否適合讀MBA關(guān)鍵看這個(gè)人是否具有管理才能，是否需要拓展視野，很多企業(yè)的管理者都是技術(shù)出生，如果又能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理知識(shí)，那對(duì)其從事管理工作非常有利的。
3.你相信通過攻讀MBA，可以從課堂上培養(yǎng)出職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家嗎?
職業(yè)經(jīng)理人必須具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的綜合素質(zhì);課堂教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的管理思想、管理方法，具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。
為什么要讀MBA?攻讀MBA能給你帶來什么?
我選擇讀MBA主要從以下幾方面綜合的結(jié)果：
A、我學(xué)歷較低，為提升自己的學(xué)歷
B、提升自己的管理能力為以后創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)
C、建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
接受更廣博、更系統(tǒng)的工商管理知識(shí)培訓(xùn)，提高能力;能有更廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間;能建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)等。
4.“假如我是一滴水，就滋潤(rùn)大地，假如我是一顆糧食，就去哺育人們。”請(qǐng)談?wù)剬?duì)這句話的理解？
【出題意圖】考查考生的理解和分析能力，也可從側(cè)面了解到考生的人生觀和價(jià)值現(xiàn)。
【解答思路】回答該問題時(shí)應(yīng)注意以下要點(diǎn)：
⑴談?wù)勥@句話本身的含義；
⑵當(dāng)前社會(huì)，人們的思想與這句話之間的差距；
⑶談?wù)勛鳛槲磥砉芾碚撸覀儜?yīng)當(dāng)如何選擇；
⑷注意，回答這種類似的問題時(shí)，可大膽地表達(dá)你積極健康的觀點(diǎn)和看法，切記夸張做作和不著邊際。
5.從政府服務(wù)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)自身如何發(fā)展的角度，談?wù)勅绾握J(rèn)識(shí)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)？
【出題意圖】考查考生綜合分析問題的能力。
【解答思路】
⑴目前，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐力量，其經(jīng)濟(jì)地位日益突出。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立并逐步走向完善，市場(chǎng)法律體系已經(jīng)建立，完善的政策制度逐步形成，這些外部條件為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了充足的陽光和肥沃的土壤。
⑵同時(shí)，我們應(yīng)該看到，民營(yíng)企業(yè)自身存在著不少弱點(diǎn)。從總體上看，民營(yíng)企業(yè)的實(shí)力極其有限，面臨的困難還有很多。—方面，民營(yíng)企業(yè)規(guī)模普遍過小，還沒有 實(shí)行規(guī)范的科層制管理的內(nèi)在要求，另一方面，企業(yè)缺乏可靠的信用制度和成熟的職業(yè)經(jīng)理人群體。另外，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下不相適應(yīng)的政府管理方式和手段實(shí)際上已 經(jīng)阻礙了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)的監(jiān)督、引導(dǎo)和服務(wù)，完善立法、依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)的合法權(quán)益，創(chuàng)造出有利的輿論環(huán)境和鼓勵(lì)人創(chuàng)業(yè)的 機(jī)制，并提供和創(chuàng)造理論環(huán)境，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供新見解和新視角。
6.“上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候打開了另一扇窗”，你怎么看？
【出題意圖】考查考生的理解能力以及邏輯思維能力。
【解答思路】答題要點(diǎn)如下：
⑴談?wù)勥@句話本身的意思；
⑵與實(shí)際生活相聯(lián)系，談?wù)勛约旱睦斫夂臀覀兠媾R問題時(shí)應(yīng)該抱有的態(tài)度；
⑶注意回答時(shí)要強(qiáng)調(diào)積極向上的意義。
2020年全國(guó)新東方在線工商管理碩士mba面試模擬題及答案。測(cè)查應(yīng)試者的思考能力，如思維的邏輯性、嚴(yán)密性，思維的深度和廣度等，由于這類題目會(huì)傾向于經(jīng)濟(jì)、管理方面，所以也會(huì)側(cè)面考查考生的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)管專業(yè)知識(shí)。
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