廣東外語外貿(mào)大學國際學院成立于2004年，是廣東外語外貿(mào)大學直屬教學單位，是教育部（中國）留學服務中心（中國唯一對國外學位學歷進行認證的官方機構(gòu)）的出國留學培訓基地之一。國際學院依托廣外大學的優(yōu)質(zhì)師資、集合廣外國際教育優(yōu)勢資源，經(jīng)過學院師生17年的共同努力，目前已經(jīng)建成為國內(nèi)規(guī)模最大、歷史最久、教學管理最規(guī)范、合作項目最成熟的同類辦學機構(gòu)之一，逐步成長為華南地區(qū)出國留學培訓的知名品牌，享有良好的社會聲譽。

隨著韓資企業(yè)在華投資業(yè)務的不斷增長和對韓語人才需求日漸增多，近年來赴韓留學的學生數(shù)量逐年增加，為順應這一趨勢，學院依托廣東外語外貿(mào)大學韓國語系的雄厚師資力量（成立于2002年，韓語專業(yè)實力僅次于延邊大學）和學院良好的辦學條件，與韓國多所高校合作，共同開辦韓國

韓日特色高中班

雙高聯(lián)合，普通生直升重本的完美解決方案（3+4）

廣外負責提供特色課程教學與師資

廣外負責提供日韓升學通道

亞加達高中負責普高課程教學與日常管理

學生熟練掌握一門熱門小語種（韓語/日語）

日韓本科直升護航高考升學，升學雙保險

一所寬闊平臺上騰飛的理想學府

務實進取 志存高遠

亞加達教育集團創(chuàng)辦于1997年，旗下?lián)碛袕V州市亞加達外國語高級中學和南沙亞加達國際學校。經(jīng)廣州市教育局批準成立的廣州市亞加達外國語高級中學，前身為亞加達外語專修學院，外語教學資源得天獨厚。學校依托亞加達教育厚重的文化積淀和堅實的品牌基礎，起步穩(wěn)健、成長迅捷。

學校位于白云山西麓，校園精致典雅，環(huán)境優(yōu)美寧靜，教學設施齊備，師資配備精良。學校實行寄宿制，進行小班教學。學校管理嚴格規(guī)范，教學嚴謹求實。學校傾力為外語、體育、音樂、美術、傳媒等方向發(fā)展的學生創(chuàng)設條件，提供多元升學通道，幫助每一名學生實現(xiàn)升讀適合大學的夢想。

亞加達高中面向全國招聘優(yōu)秀的教師，現(xiàn)擁有的專職教師多數(shù)畢業(yè)于名校，有著豐富的高中教學經(jīng)驗。本科率100%，擁有碩士學位的教師占比25%，另聘有資深外籍教師、日語教師、韓語教師。有兩名教師加入省級名師工作室，有多名教師加入?yún)^(qū)級名師工作室及被評為廣州市骨干班主任。

外藝特色 多元出口

學校以外語教學見長。英語教學側(cè)重交際英語教學法，教師全英上課；外籍教師通過口語課幫助學生提高英語聽說能力。對于英語薄弱而又有志于學習日語的學生，學校增開日語作為二外課程，并建議用日語替換英語作為高考科目，學生將更有勝算取得高分，從而整體提升高考競爭力。

學校為有興趣學習韓語或是近距離留學的學生提供有利條件，與廣東外語外貿(mào)大學國際學院合作，聯(lián)合開辦“韓國重點大學直升班”。學生在我校學習兩年的高中課程和韓語課程后，第三年直接進入廣外學習一年。高中畢業(yè)后，韓語達標，且高中各科文化課程合格，即可直升與廣外合作的韓國重點大學學習四年本科課程。修滿學分，可獲中國教育部認可的本科文憑。學校以體、藝、傳媒等特色學習來拓寬升學渠道亞加達高級中學本科率，力爭讓每個學生都能上到合適的大學、理想的學府。

辦學理念

理念：引領莘莘學子，主動學習，接受挑戰(zhàn)，成為有作為的世界公民。

校訓： I study, I strive, I succeed.

我學習，我奮斗，我成功

校風： 關注個體，關愛他人，平等包容

教風： 知識淵博，治學嚴謹，思想開放

學風： 自信自主，均衡發(fā)展，終身學習

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)全面發(fā)展的人。

我們對“全面發(fā)展”的詮釋為：

體魄強健、求知博學、善于表達、反思自明

有原則、胸襟開闊、富有同情心。

廣外增城實驗學校是一所涵蓋小學、初中、高中（國際）十二年制的現(xiàn)代化高端民辦寄宿制學校，已于2018年9月正式開學，在保證教學質(zhì)量的前提下，實現(xiàn)了教學規(guī)模的飛速發(fā)展，目前在校師生近3000人。我校將于2021年秋季開始高中階段的招生辦學，招收高一年級新生，開設種子實驗班、日韓特色班和傳媒藝術選修班等多元化發(fā)展班型。

高中辦學定位：

堅持立德樹人教育方針，圍繞辦“百年名校”的目標，以省內(nèi)頂級名校為標準，依托廣外系教育優(yōu)勢，為高端教育需求的學生提供多元教育資源。

高中課程目標：

執(zhí)行國家規(guī)定高中學歷教育課程。增加拔尖培養(yǎng)、能力提升、素質(zhì)拓展等五維校本課程。探索高效課堂教學模式，建立成長青藍圈，深耕課堂，注重實效，用專業(yè)成長引領學生求真求實。語數(shù)英高考使用全國卷，能輕松與全國名校對接互通。

高中清北師資：

高中部教師均為全國知名學校重點班一線教師，均具有培養(yǎng)清華北大學生經(jīng)歷，新課標研究者，高考改革實踐者，學科賽課省市一等獎獲得者，學生教育引導之專業(yè)人士，引領學生在單位時間內(nèi)，高效學習，成就名校夢想，打開智慧之門。

多元化班型設置：

高中部班級設定清北背景名師掛帥，優(yōu)質(zhì)師資共享的模式。開設“種子實驗班”，培養(yǎng)有學科特長綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生，聚集名師專家全方位為學生一對一指導規(guī)劃，對接國家強基計劃，與清北等一流名校相約；設立“傳媒藝術選修班”，培養(yǎng)新媒體高水平藝術特長生，為重點藝術名校輸送藝術類優(yōu)秀后備人才；開設“日韓特色班”，實行國內(nèi)高考升學與韓日名牌大學直升雙軌制，培養(yǎng)多語種復合型人才。

優(yōu)質(zhì)生活保障：

學校位于青山綠水之間，三面環(huán)山一面毗鄰鎮(zhèn)龍地鐵站，被譽為廣外旗下最富有山水詩意的讀書圣地。學校提供一日五餐的高端自主刷卡式餐飲、精品寄宿設施與服務（4人公寓式套間）等為學生打造高端優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。

高中招生政策：

1.普高一年級：符合參加2021年廣州市統(tǒng)一中考條件的考生，需要填報我校志愿（學校全稱：廣州市增城區(qū)廣東外語外貿(mào)大學附設實驗學校），參加廣州市教育局統(tǒng)一招考。

同時設置高額助學金：

（1）中考分數(shù)在720分及以上入讀我校的普高，三年學費及食宿費全免。

（2）中考分數(shù)在高保線（市招辦公布的為準）及以上入讀我校的普高的，三年學費全免。

（3）中考分數(shù)達到680分及以上入讀我校的普高的，三年學費減半。

（4）中考分數(shù)達到650分及以上入讀我校的普高的，高二、高三學費減半。

2.高一日韓特色班：招收全國優(yōu)秀應屆初三畢業(yè)生，需通過我校自主招生測試及綜合評價。

高中師資

高中部校長鄭可根

省首批正高級教師，省特級教師，省優(yōu)秀教師，省優(yōu)秀班主任，省狀元班主任和語文老師，長期致力于拔尖學生研究，親自培養(yǎng)清北學生12名，其中班長張澤為2011年安徽省高考理科狀元，被清華大學錢學森力學班錄取，2014高考副班長門天立為安徽省理科第九名，也被清華大學錢學森力學班錄取。

吳琪副校長

擔任高中傳媒藝術項目的負責人，國家一級美術師，擔任文化部中藝聯(lián)合美術院理事、徐悲鴻藝術委員會委員，廣外教育集團名師兼美術聯(lián)盟副主席等；輔導學生曾23人次考入中央美術學院、清華大學美術學院等；作品先后被毛主席紀念堂，中共中央黨校等單位和巴基斯坦、白俄羅斯、尼泊爾、沙特阿拉伯王國、薩摩亞等國駐華大使收藏。

何老師

全國重點中學副校長，一線教師，優(yōu)秀數(shù)學教師，曾十多次擔任省級示范性中學重點班高三教育教學工作，培養(yǎng)多名清華北大學生，成百上千學生考上211，985等高校。完成多項省市級課題研究并獲獎，十多篇論文在《中學數(shù)學》《中學試題研究》等省級刊物上發(fā)表，先后被授予“市德育教育先進個人”“市教學能手”“市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。

陳老師

從教20年，在廣州市天河區(qū)、花都區(qū)等三所省民辦重點學校任教，擔任重點班班主任及語文教學工作，高三把關教師，高三備長，學校學科帶頭人，區(qū)高中語文學科中心組成員，致力于教育教學研究，所教學生考取清華大學、北京大學、香港中文大學、浙江大學、中山大學等名牌大學共計100余人。先后獲得 “縣優(yōu)秀德育標兵”“縣優(yōu)秀教師”“教學積極分子”“高考特別貢獻獎”“高考優(yōu)秀評卷員”等榮譽稱號。

劉峰

語言文學教育專業(yè)，中學一級教師。從教16年，一直深耕精耘，教育教學頗有成就,曾在廣州名校任教。擔任高中語文教研組長，具有多年高中畢業(yè)班經(jīng)驗，曾輔導多名學生進入清華北大、央美國美等名校。并先后獲得“教學先進工作者”“教學之星”“五星級名師”等榮譽稱號。曾在《中國教育學刊》、《教育科學》上發(fā)表過多篇文章。

教師培訓

歐春平

碩士研究生，無機化學專業(yè)，中學一級教師。從教十余年，有多年高三教學經(jīng)歷，教學經(jīng)驗豐富，成績顯著，參與清北班項目，多名學生被清華北大錄取，并指導學生在全國化學競賽中榮獲一等獎。先后擔任年級級長﹑教職工代表大會主席﹑班主任等崗位，獲得白云區(qū)先進教師﹑骨干班主任等稱號，積極參與課題研究，發(fā)表文章并順利結(jié)題。

楊媛

數(shù)學專業(yè)，中學一級教師。從事數(shù)學教學多年，功底扎實，邏輯思維嚴密，有多年高三教學經(jīng)驗，獲得衡陽市高三教師研討會一等獎，撰寫的經(jīng)驗教學論文多次獲得省、市級一等獎。在國家一師一優(yōu)課榮獲優(yōu)秀，2020年被評為市級優(yōu)秀班主任，市級骨干教師，教學中一直提倡“以學生為主，教師為輔的教學理念”。