2月13日，我們區(qū)的中小學(xué)以及幼兒園，開啟了新學(xué)期，在春天腳步的伴隨下，學(xué)生們背上書包踏入重新裝扮的校園，這校園十分美麗。

開學(xué)啦！儀式感滿滿

嶄新的學(xué)期，滿懷著全新的夢(mèng)想。北京市第六幼兒園憑“卯兔迎新”作主題，于校門口擺置“卯兔迎新、我們開學(xué)啦”這塊展板，借由記錄孩子們歡樂入園剎那的方式，開啟孩子們愉悅的幼兒園生活！

長安幼兒園，屬于北京市西城區(qū)，制作了氣球門，還制作了氣球路引，此番舉措增強(qiáng)了開學(xué)入園的儀式感。在國旗下，中大班幼兒表達(dá)了對(duì)新學(xué)期的期待，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)幼兒園最后生活的珍惜之情。

開學(xué)第一課：傳承紅色精神

上午時(shí)分，陶然亭小學(xué)操辦了 “新年新精彩 聚力向未來” 這般主題的 2023 年春季學(xué)期開學(xué)典禮。于典禮之上，舉辦了 “第一班主任” 聘任的特定儀式，還講述了龍凡將軍在雷鋒精神產(chǎn)生的感召之下所擁有的令人動(dòng)容的故事。陶然亭小學(xué)相關(guān)的老師們予以介紹，在本學(xué)期，邀請(qǐng)了有著 “沙漠龍王” 這一稱謂的龍將軍、“全軍學(xué)雷鋒模范” 雷鋒班的老班長以及中華詩詞協(xié)會(huì)副會(huì)長等 9 位來自不同行業(yè)的代表與專家，目的在于憑借榜樣力量引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)健康成長。

開學(xué)首日，西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)內(nèi)，五年級(jí)學(xué)生代表彼為齊允鐸，傾吐其寒假當(dāng)中“迎春集福”一事，于此際，該?！爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育月”這一活動(dòng)開場(chǎng)嘍。新的學(xué)期，該校會(huì)承接寒假五福系列活動(dòng)持續(xù)進(jìn)展，三月份里會(huì)接連推出“品味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”該項(xiàng)系列活動(dòng)，用以強(qiáng)化青少年對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，以及自豪感，并促使其成為中華傳統(tǒng)文化之傳承與弘揚(yáng)者，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)得這么用喲。

在校門口處，北京小學(xué)精心布置了以“春天里的新學(xué)期”作為主題的開學(xué)門，以此來迎接學(xué)生們返回學(xué)校。于開學(xué)典禮當(dāng)中，北京小學(xué)引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)鞒屑t色文化，讓其心中知曉感恩，有著愛國的行動(dòng)表現(xiàn)。有相關(guān)老師介紹稱，在新學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校將會(huì)開啟少先隊(duì)員愛國爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)生們會(huì)收到一本北京小學(xué)的《紅色之路爭(zhēng)章手冊(cè)》。各個(gè)年級(jí)會(huì)從四個(gè)版塊開展自主爭(zhēng)章，這四個(gè)版塊分別便是：紅讀章、足跡章、觀影章以及紅歌章。借助日常的持續(xù)積累，最終收獲“紅色成長章”。此活動(dòng)的目的在于，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)到，愛國這件事兒，并非僅僅只是停留在嘴巴上說，而更是應(yīng)當(dāng)切實(shí)地落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中。

育民小學(xué)舉辦了開學(xué)典禮，其主題是“從小學(xué)先鋒 長大做先鋒”，一同開啟新學(xué)期的篇章。在開學(xué)典禮上，育民小學(xué)的學(xué)生代表朗誦了《從小學(xué)先鋒，長大做先鋒》，還表示，“要傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，成為光榮的共產(chǎn)主義接班人?！?。

開學(xué)第一課：民族團(tuán)結(jié)一家親

牛街街道在開學(xué)之際成立了“牛街小石榴”志愿服務(wù)隊(duì)，該志愿服務(wù)隊(duì)由地區(qū)青少年組成，旨在攜手共享“石榴碩果”，同心共促民族團(tuán)結(jié)。3歲的王與墨告訴記者，他要多讀書，多參加各種志愿活動(dòng)，他說新的一年要在媽媽陪伴下多參加“小石榴”志愿服務(wù)隊(duì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，感受志愿服務(wù)的力量。

街道相關(guān)負(fù)責(zé)人講道，街道把“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”當(dāng)作主線，將“開學(xué)第一課 共繪同心圓”作為主題，借助“傳承榜樣力量”“共繪同心圓”“書寫新篇章”等內(nèi)容，深入推動(dòng)各族青少年交往交流交融，圍繞“和而不同、和羹之美、和合共生”制定內(nèi)容，確定為和合牛街理念，本次進(jìn)行的活動(dòng)目的在于持續(xù)加深民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，全面深入推進(jìn)各族青少年交往交流交融，凝聚地區(qū)各族青少年，要讓中華民族共同體理念深入至青少年心里，達(dá)到這一目標(biāo)。

開學(xué)第一課：新春立下新目標(biāo)

這是北京教育學(xué)院附屬中學(xué)的學(xué)生張同學(xué)物業(yè)經(jīng)理人，在新學(xué)期走進(jìn)校園時(shí)，對(duì)自己說出的第一句話，即“新學(xué)期，我要做最好的自己”。一年春作首，萬事貴爭(zhēng)先，在開學(xué)之際，師生們紛紛立下新目標(biāo)。在開學(xué)典禮上，北京教育學(xué)院附屬中學(xué)的老師們紛紛下定決心，面對(duì)新學(xué)校，要憑借學(xué)校的“陽光”辦學(xué)特色，生發(fā)出更“有溫度”的教育。

新學(xué)期里，德勝中學(xué)的老師們?yōu)閷W(xué)生們搭建起校園適應(yīng)的橋梁，使得學(xué)生們?cè)诩?xì)微之處溫暖那久別重逢的心靈。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人講，新學(xué)期，學(xué)校各年級(jí)組的第一次班會(huì)會(huì)圍繞關(guān)于“新學(xué)期 新氣象”的主題深入推進(jìn)，學(xué)校會(huì)全面落實(shí)安全責(zé)任，借助科學(xué)的課程規(guī)劃、豐富的課后服務(wù)、五育并舉的實(shí)踐活動(dòng)，助力學(xué)生和家長從思想、心理、身體、學(xué)習(xí)等層面迅速恢復(fù)到常態(tài)化狀態(tài)。

開學(xué)第一課：消防安全記心間

”捂住口鼻、彎腰低姿；隨著提示音不斷響起，學(xué)生有序疏散，西城區(qū)‘開學(xué)第一課’標(biāo)志性活動(dòng)在育民小學(xué)拉開序幕；活動(dòng)內(nèi)容由師生疏散逃生、器材講解展示、逃生帳篷體驗(yàn)、消防知識(shí)講解、監(jiān)督員向校長贈(zèng)書等環(huán)節(jié)組成。“。舉辦活動(dòng)時(shí)，鑒于校園消防安全工作所具備的特點(diǎn)，消防隊(duì)員針對(duì)“防火、滅火、逃生、自救”這四個(gè)方面，運(yùn)用通俗易懂的話語，向師生們?cè)敱M講解了校園防火的注意要點(diǎn)，怎樣正確撥打“119”火警電話，滅火器材的使用方式，逃生自救與互救的方法諸如此類消防安全的基本知識(shí)，以及消防安全的注意事項(xiàng)，并且借助現(xiàn)場(chǎng)提問和搶答的形式來強(qiáng)化學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解記憶。

在連日來，西城消防救援支隊(duì)校園消防安全宣傳小分隊(duì)踏入多所學(xué)校期間，西城消防救援支隊(duì)那兒有關(guān)的負(fù)責(zé)人作出介紹，給校園里的師生送去那么一通別具一格的名為“開學(xué)第一課”的內(nèi)容幼兒園新學(xué)期，借此增漲師生在消防安全這方面上的意識(shí)以及在如何緊急避險(xiǎn)生存還有自我救助這些技能方面的能力，啊!。

開學(xué)第一天，安全出行有保障

30分上午6點(diǎn)，全員西城交通支隊(duì)準(zhǔn)時(shí)去到學(xué)校緊鄰鄰近地方“護(hù)學(xué)”崗，于學(xué)校周邊位置安排事故勘察車、鐵騎等量應(yīng)急處突崗位等等……春季開學(xué)頭一日，西城交通支隊(duì)提早開始著手，用心去組織起來，緊密地展開溝通，將措施進(jìn)一步細(xì)化，開啟“護(hù)學(xué)”模式。西城交通支隊(duì)另外還印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》《致社區(qū)居民一封信》，深入進(jìn)到學(xué)校以及周邊社區(qū)發(fā)放到學(xué)生、社區(qū)居民當(dāng)中。與此同時(shí)，聯(lián)合“警方、校方、保安、家長”四方力量幼兒園新學(xué)期，一塊兒共同做好校園門前周邊秩序來維護(hù)。

應(yīng)急處突培訓(xùn)，一鍵報(bào)警裝置檢查，安全隱患排查，連日來，圍繞全區(qū)中小學(xué)及幼兒園內(nèi)部安全，圍繞全區(qū)中小學(xué)及幼兒園周邊治安環(huán)境，西城公安分局開展了，西城公安分局開展了集中檢查，西城公安分局開展了清理整治工作。在依照“四個(gè)100%” 工作要求以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的條件下，圍繞內(nèi)部保衛(wèi)力量方面，該校會(huì)同區(qū)教委展開對(duì)轄區(qū)學(xué)校的安全檢查，重點(diǎn)聚焦安全管理制度部分，再于物防技防設(shè)施層面，接著針對(duì)反恐防暴及應(yīng)急處置機(jī)制上全力推進(jìn)此項(xiàng)工作，著重對(duì)學(xué)校一鍵報(bào)警裝置以及視頻監(jiān)控設(shè)施配備狀況和使用狀況予以檢查審視、全面梳理排查并整改安全隱患，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)總共派警658人次，所檢查的學(xué)校數(shù)目達(dá)到320所，以此來確保不會(huì)出現(xiàn)任何安全問題。

據(jù)悉，從2月13日開始，西城公安分局于全區(qū)所有的初中、小學(xué)以及幼兒園，總計(jì)320處校址持續(xù)施行“一校一警”值守行動(dòng)，部分校門緊挨著校址的情況采用合并看護(hù)辦法，一共有259名警力投入其中。同時(shí)與區(qū)教委一同指導(dǎo)學(xué)校依據(jù)校園周邊治安狀況，組織協(xié)輔警、學(xué)校保衛(wèi)干部、保安員、教職員工以及群防群治力量參與“護(hù)學(xué)崗”事務(wù)，加強(qiáng)人員值守工作，強(qiáng)化巡邏檢查舉措，以此保證校園周邊秩序處于良好狀態(tài)。

環(huán)雅麗都公司踴躍開展學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生保障事宜，給學(xué)生們給予干凈、整潔的轄區(qū)環(huán)境。于做好日常保潔工作的前提下，該公司合理施行人員和車輛調(diào)配，借由人工、機(jī)械相融合的作業(yè)形式，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校周邊道路予以清潔。與此同時(shí)，在學(xué)校周邊區(qū)域加大巡回保潔力度，竭力營造出一個(gè)整潔優(yōu)美、井然有序的開學(xué)環(huán)境。

今兒一大早，“慢點(diǎn)兒孩子們，注意腳下?！薄澳缘龋⒆觽兛梢赃^了。”在陶然亭街道龍泉社區(qū)胡同，斑馬線那兒，黨群志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的身影，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)于龍泉胡同北口，為周邊學(xué)生的安全，保駕護(hù)航。

德勝街道針對(duì)學(xué)生展開心理賦能行動(dòng)，心理咨詢師馬騁老師以《心理開學(xué)第一課》為主題，助力學(xué)生正確認(rèn)知“開學(xué)綜合癥”。與此同時(shí)，各社區(qū)同步開展未成年人成長團(tuán)建活動(dòng)，強(qiáng)化他們的團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力，使未成年人感受集體力量，為成長給予有效支撐。

在北京力學(xué)小學(xué)、自忠小學(xué)、第三十一中學(xué)等校園周邊，西長安街街道綜合行政執(zhí)法一隊(duì)去施行執(zhí)法檢查，目的是為孩子們營造出整潔且有序的校園周邊環(huán)境秩序。與此同時(shí)，執(zhí)法隊(duì)員步入校園，針對(duì)學(xué)校食堂后廚開展燃?xì)獍踩约袄诸惐O(jiān)督檢查，去查驗(yàn)廚余垃圾分類收集運(yùn)輸?shù)臓顩r以及燃?xì)庠O(shè)備運(yùn)行的情形，以此確保在校師生用餐安全又衛(wèi)生。

在新的學(xué)期當(dāng)中，為了能夠更好地去促進(jìn)教育朝著優(yōu)質(zhì)均衡的方向發(fā)展下去，進(jìn)而鞏固教育高原，還要打造教育高峰，做出具備溫暖溫度的西城教育，西城區(qū)會(huì)持續(xù)大力發(fā)展那種“小而精”以及“小而美”的特色學(xué)校，借助引進(jìn)“大師工作室”，還有引進(jìn)高校資源等方式，著重致力于打造特色課程的精品特色學(xué)校、打造特色景觀的精品特色學(xué)校、打造特色文化的精品特色學(xué)校以及打造特色辦學(xué)模式的精品特色學(xué)校，達(dá)成“各美其美、美美與共、各具特色”這樣的教育生態(tài)，以此推動(dòng)西城區(qū)教育向著高水平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

此外，西城區(qū)會(huì)抓實(shí)“五育并舉”，研究推動(dòng)中小幼一體化德育體系，還要推動(dòng)教師育德能力一體化建設(shè)。其將實(shí)施學(xué)生健康專項(xiàng)促進(jìn)行動(dòng)，開展“跳動(dòng)校園”等活動(dòng)，因地制宜地加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。還會(huì)繼續(xù)聚焦“雙減”成效，聚焦在課堂教學(xué)、課程建設(shè)，乃至教研引領(lǐng)、數(shù)字賦能等方面，與此同時(shí)統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源，提升課后服務(wù)品質(zhì)，以使孩子具有更充足的睡眠，擁有更健康的身體，享受更快樂的童年。

文字：西城融媒體記者通訊員聯(lián)合采寫

圖片：于志強(qiáng) 姜真 相關(guān)單位