您現(xiàn)在的位置: > 一級(jí)建造師 > 我院辦學(xué)能力評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)檢查圓滿完成 12月22日那天,再者就是23日,此期間河北省教育廳有的高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)價(jià)專家組,來(lái)到了我院,去開(kāi)展2025年高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)價(jià)工作。組長(zhǎng)是由天津職業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)董剛擔(dān)任,副組長(zhǎng)是山東省職教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、濱州職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng)石忠,專家組成員有河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)原黨委書記劉彩琴,還有河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記楊立華,以及河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)喬哲,另外有石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)趙占軍,也有河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)總督學(xué)池云霞,再有石家莊數(shù)英儀器有限公司總經(jīng)理助理陳瑞亮,還有武漢華中數(shù)控股份有限公司華數(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)孫海亮 。

22日上午時(shí),有一場(chǎng)專家組現(xiàn)場(chǎng)考察見(jiàn)面會(huì),其舉辦地點(diǎn)是啟智報(bào)告廳。河北省教育廳二級(jí)巡視員、同時(shí)也是職成教處處長(zhǎng)的張化平,出席了此次見(jiàn)面會(huì),并且還發(fā)表了講話。學(xué)院黨委書記趙立芬進(jìn)行了致辭。院長(zhǎng)許征程主持了見(jiàn)面會(huì),并且還作了情況匯報(bào)。省教育廳職成教處副處長(zhǎng)李輝,以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全體中層干部都參與其中。

張化平說(shuō)道,展開(kāi)高職院校辦學(xué)能力評(píng)估,這屬于貫徹實(shí)行國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展的重要行動(dòng),還是精確顯示院校辦學(xué)質(zhì)量、補(bǔ)足發(fā)展短處、激發(fā)辦學(xué)活力的關(guān)鍵手段。期望各位專家憑借專業(yè)的眼光、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給學(xué)校予以指導(dǎo),多給出建設(shè)性以及操作性的建議,更精確地指出存在的問(wèn)題與不足,協(xié)助學(xué)校尋得發(fā)展機(jī)遇,清楚提升途徑。與此同時(shí),還期望學(xué)院秉持開(kāi)放包容之心態(tài),以及求真務(wù)實(shí)之作風(fēng),積極去配合專家組的各項(xiàng)相關(guān)工作,全方位且真實(shí)地呈現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際情況石家莊工商職業(yè)學(xué)院宿舍,珍視這極為難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)遇,用心去聽(tīng)取專家所給出的意見(jiàn),系統(tǒng)性地謀劃改進(jìn)的具體措施,持續(xù)發(fā)揮首所評(píng)價(jià)院校應(yīng)有的引領(lǐng)示范效用。

趙立芬代表學(xué)院黨委表明態(tài)度,一定會(huì)高度重視此次評(píng)價(jià)評(píng)估,帶著高度的責(zé)任感以及使命感,全方位配合專家組的各項(xiàng)工作,如實(shí)去展現(xiàn)辦學(xué)的現(xiàn)狀還有發(fā)展成效,誠(chéng)懇地接受各位專家給予的指導(dǎo)與建議,以及受到的批評(píng)與指正,并表示會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)且主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)。期望在省教育廳以及專家組的大力支持與精心指導(dǎo)之下,借助此次駐校評(píng)價(jià),助力學(xué)院在高質(zhì)量發(fā)展的征途當(dāng)中,邁出更為堅(jiān)實(shí)的腳步,達(dá)成內(nèi)涵式發(fā)展的新突破 。

董剛對(duì)辦學(xué)能力評(píng)價(jià)有關(guān)工作予以部署,他講,此次評(píng)估工作主線會(huì)依照相關(guān)文件的七個(gè)一級(jí)指標(biāo)以及其邏輯主線需求導(dǎo)向來(lái)開(kāi)展,包含專業(yè)剖析、深度訪談、聽(tīng)課、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、審讀材料等。董剛覺(jué)得,專家組全體成員要保有三重身份,其一為依據(jù)自身業(yè)務(wù)專長(zhǎng),對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)能力作出判斷的專家身份,其二是與被評(píng)估學(xué)校之間構(gòu)建互相信任的朋友身份,其三是在評(píng)估過(guò)程中汲取他人長(zhǎng)處的學(xué)生身份。

許征程稱,會(huì)借評(píng)估這個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)在中心的地位,持續(xù)深入地變革教育教學(xué),落實(shí)立德樹人這個(gè)根本任務(wù),促使學(xué)校辦學(xué)水平以及人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)登上新的臺(tái)階,給區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展給予更強(qiáng)大有力的支持,奮力達(dá)成學(xué)?!皬拇蟮綇?qiáng)、憑借質(zhì)量圖強(qiáng)”的躍升式發(fā)展,答好“教育強(qiáng)國(guó),信工要怎么做”的時(shí)代之卷。
在為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)考察期間,那組專家嚴(yán)格依照評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,仔細(xì)查閱了學(xué)院于教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等方面的相關(guān)資料,先后實(shí)地考察了大思政教育實(shí)踐中心,360產(chǎn)業(yè)學(xué)院,網(wǎng)絡(luò)安全感知與防御技術(shù)創(chuàng)新中心,麒麟工坊,數(shù)據(jù)中心運(yùn)維工程師學(xué)院,人工智能科創(chuàng)中心,酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,數(shù)字媒體創(chuàng)意實(shí)踐中心,智能制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,垂直起降固定翼無(wú)人機(jī)智能研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,機(jī)電工程基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)場(chǎng)所,還走訪了石家莊理想汽車零部件有限公司等校外實(shí)訓(xùn)基地。專家組聽(tīng)取了關(guān)于專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的匯報(bào),聽(tīng)取了專業(yè)剖析的匯報(bào),聽(tīng)取了說(shuō)課的匯報(bào),深入各二級(jí)系部進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流座談,與教師交流座談,與學(xué)生進(jìn)行深度訪談,全面監(jiān)測(cè)學(xué)校辦學(xué)條件,從多維度評(píng)估教育教學(xué)工作,給予具有建設(shè)性的專業(yè)指導(dǎo)。


考察辦學(xué)條件


專業(yè)剖析


專家聽(tīng)課


查閱資料




深度訪談、師生座談

在23日的那個(gè)下午,一場(chǎng)考察意見(jiàn)交流會(huì)于啟智報(bào)告廳舉行了,專家組對(duì)學(xué)校辦學(xué)所取得的成績(jī)給予了充分的肯定,與此同時(shí),圍繞著專業(yè)結(jié)構(gòu)的設(shè)置,以及課程教材的優(yōu)化,再加上師資隊(duì)伍的建設(shè),還有科研工作的成效,以及校企合作的深化,另外還有專業(yè)群的建設(shè)等諸方面給出了指導(dǎo)性質(zhì)的意見(jiàn) 。

學(xué)院黨委書記趙立芬,代表學(xué)院黨委,向?qū)<医M的辛勤工作,以及悉心指導(dǎo),表達(dá)了衷心感謝。她聲稱,對(duì)于專家組反饋意見(jiàn),會(huì)全盤接納石家莊工商職業(yè)學(xué)院宿舍,誠(chéng)摯感激,并且會(huì)以堅(jiān)決態(tài)度、務(wù)實(shí)措施,全面抓好整改落實(shí)。她著重指出,學(xué)院會(huì)嚴(yán)格依照省教育廳以評(píng)定向、以評(píng)促建、以評(píng)促改、提質(zhì)增效的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),健全長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)把專家組的智慧,轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治校的實(shí)際能力和高質(zhì)量發(fā)展的持久動(dòng)力。

石家莊市政府副秘書長(zhǎng)叫張東生,其表示,市委以及市政府會(huì)始終如一地去支持石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的建設(shè)跟發(fā)展,會(huì)跟學(xué)校一同去解答問(wèn)題、朝著同一個(gè)方向使勁兒。為學(xué)校在“十五五”這個(gè)時(shí)期達(dá)成跨越式的發(fā)展,建設(shè)具備中國(guó)特色的高水平高職院校,提供強(qiáng)有力的保障 。

河北省教育廳二級(jí)巡視員、職成教處處長(zhǎng)張化平表明,學(xué)院需要抓好整改工作,去做好后續(xù)的有關(guān)事宜,要一項(xiàng)一項(xiàng)、一條一條地梳理問(wèn)題清單以及責(zé)任清單,還得認(rèn)真思索問(wèn)題出現(xiàn)的根源所在,根據(jù)不同情況采取對(duì)應(yīng)措施來(lái)妥善處理,得以保證整改工作每一件事情都能有回應(yīng),每一個(gè)舉措都能有著落;還要聚焦于發(fā)展方面,盡力去提高育人的質(zhì)量,堅(jiān)守住相關(guān)方向、穩(wěn)固好育人的基礎(chǔ),精確地進(jìn)行定位、打造出競(jìng)爭(zhēng)方面的優(yōu)勢(shì),從而形成獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn);更要?jiǎng)?chuàng)新相關(guān)機(jī)制,以此激發(fā)內(nèi)在活力,提升為發(fā)展服務(wù)的能力,加快實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升以及效率提高。

參與現(xiàn)場(chǎng)考察見(jiàn)面會(huì)以及考察意見(jiàn)交流會(huì)的人員有,分院各個(gè)被稱作行政處室的部門負(fù)責(zé)人,還有被叫做教輔部門的負(fù)責(zé)人,另加每種都被叫做系(院、部)的那些部門里面的書記,另外還有這些部門的主任。
名師輔導(dǎo)
環(huán)球網(wǎng)校
建工網(wǎng)校
會(huì)計(jì)網(wǎng)校
新東方
醫(yī)學(xué)教育
中小學(xué)學(xué)歷