這篇文章早就寫(xiě)完了，只是覺(jué)著沒(méi)證書(shū)會(huì)欠缺說(shuō)服力，而且自己二筆沒(méi)過(guò)，把經(jīng)驗(yàn)放出來(lái)，別人學(xué)會(huì)了，我的通過(guò)率就變小了。今天查了成績(jī)，二筆過(guò)了，所以決定發(fā)出來(lái)。最近參加了一些商業(yè)比賽，還參與了公益考試的批卷，以及比較嚴(yán)肅的高考批卷二級(jí)翻譯考試，發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律和現(xiàn)象，總結(jié)如下，給參加 CATTI 考試和比賽的同學(xué)一些小小的溫馨提示。當(dāng)然，純屬合理推理，沒(méi)有誤導(dǎo)及抹黑的意思。 以下推測(cè)的前提，建立在譯者語(yǔ)言能力和翻譯能力達(dá)

用于教師考試的資料被分享，其鏈接是https://pan.baidu.com/s/1d2VNKRs1cw_p3f7mZCDzwg，提取碼為1010 。用于英語(yǔ)六級(jí)考試的資料也被分享，鏈接為https://pan.baidu.com/s/1gYD82h10JyDDCm1D7TLfwg，提取碼是1010 。關(guān)于英語(yǔ)筆譯Catti的資料有分享，鏈接是https://pan.baidu.com/s/18i4nHsux5XXWvYnGP2R_Kw，提取碼為1010 。英語(yǔ)口譯Catti的資料同樣被分享，鏈接為https://pan.baidu.com/s/1w5ElHlaiji4W4eEFw2AWPg，提取碼是1010 。二級(jí)口譯的資料被分享，鏈接是https://pan.baidu.com/s/1NWksD8m5a1htRjqhshvxmw，提取碼為1010 。馬茜三級(jí)口譯的資料被分享，鏈接是https://pan.baidu.com/s/1cVAfJYUTOpSbY9If6EMOxA，提取碼為1010 。

以CATTI一筆來(lái)說(shuō)，大家講講標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么，有人探尋到了嗎？我查閱了今年的成績(jī)公示情況，山東、山西、陜西、河北這幾個(gè)省份，英語(yǔ)一筆僅一人通過(guò)。是否存在可能是各省設(shè)定一個(gè)指標(biāo)，其余考生不管怎樣，統(tǒng)統(tǒng)都被刷掉？考了這么多年二級(jí)翻譯考試，大家有沒(méi)有摸索出規(guī)律？有沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn)？什么樣的譯文才算是合格的？是依據(jù)指標(biāo)配額來(lái)打分嗎？要是實(shí)行配額制，這樣是不是不太合理。我查看公示里的工作單位，好多都是已經(jīng)在工作且接受市場(chǎng)檢驗(yàn)的譯員 。大家年年像飛蛾撲火一樣，提交答卷，為的就是中這個(gè)配