難。醫(yī)師資格考試內(nèi)容較多，隨著近幾年加大了對(duì)臨床實(shí)際考核習(xí)題的增加，難度呈逐漸上升趨勢。醫(yī)師資格考試是《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》規(guī)定的行業(yè)準(zhǔn)入制度，把守著醫(yī)師準(zhǔn)入的大門，對(duì)保證醫(yī)師準(zhǔn)入質(zhì)量、保護(hù)人民群眾健康發(fā)揮了獨(dú)特而重要的作用。

但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人民群眾健康需求不斷增加，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)理念和服務(wù)模式提出了新要求，對(duì)醫(yī)師素質(zhì)水平和服務(wù)能力提出了新期待。

為適應(yīng)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和加強(qiáng)醫(yī)師隊(duì)伍建設(shè)的需要，2015年，借鑒發(fā)達(dá)國家醫(yī)師資格考試的主流模式并緊密結(jié)合中國的實(shí)際情況，原國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局出臺(tái)了醫(yī)師資格考試改革工作方案，逐步完善具有中國特色的醫(yī)師資格考試制度。

考試是檢測教與學(xué)效果的手段，向來是“難者不會(huì)、會(huì)者不難”。準(zhǔn)入性考試更是有準(zhǔn)入基本要求，所有能夠達(dá)到要求的都可以拿到資格。

考試改革是為充分模擬臨床、符合現(xiàn)代實(shí)際，也是為更好地發(fā)揮醫(yī)師資格考試對(duì)醫(yī)學(xué)教育的結(jié)果導(dǎo)向性作用，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育－醫(yī)學(xué)準(zhǔn)入考試－醫(yī)療臨床協(xié)同發(fā)展，是為了廣大考生的利益與患者的健康。

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