針對全球漢語學習熱潮不斷高漲以及對外漢語教師供不應求的現(xiàn)狀，北京語言大學培訓學院與國際漢語教師進修學院合作開設了“北京語言大學國際漢語教師教學能力證書班”，此項目專為有意從事對外漢語教學工作的人員設計，匯聚了北京語言大學最優(yōu)秀的教師資源，通過國際漢語教學理論與實踐、初級與中級教學方法等課程體系，運用“講解—觀察—實踐”的模塊化教學模式和微型綜合能力考核方法，幫助學員掌握初級到中級的國際漢語整體教學技能。
2021年春季的線上課程于前日正式完成，初級和中級課程涵蓋了漢語發(fā)音、句法、詞語、文字等實踐性強的教學技巧，還涉及了第二語言課堂的初步介紹和教材的初步介紹等理論知識。所有學員順利通過考核，李教授和于教授向大家表示祝賀，并對學員們的學習成果表示了充分的認可。
培訓開始前，許多學員面對學習內(nèi)容感到迷茫，不清楚怎樣安排導入、闡釋、實踐等教學步驟。課程開展過程中，指導老師借助知識講解、實例剖析、學員演練、教師評議等互動形式，從語言要點、教學策略、授課方法等多個角度，對學員進行了教學準備和課堂實施方面的指導。
結業(yè)考核時，學員們常讓親友扮演留學生，拍攝教學錄像對外漢語教師培訓學校，以此檢驗學習成果。展示結束后對外漢語教師培訓學校，導師會剖析每個學員授課環(huán)節(jié)的諸多方面，比如課堂引入手法、練習組織形式、語言表達的簡潔性等，并給出優(yōu)化意見。
經(jīng)過三周的學習和實踐活動，學員們已經(jīng)可以熟練運用正確的國際漢語教學方式，教學水平獲得顯著提高，大家普遍表示收獲頗豐。為了服務更多學員，我們部門將在暑假舉辦國際漢語教師教學能力提升的現(xiàn)場培訓班，歡迎關注。
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