2020年劍橋青少年英語考試將于12月5日（本周六）舉行，劍橋官方英語平臺專門為考生整理了這篇文章，通過視頻了解更多考試流程，結(jié)合考官點(diǎn)評，更清晰地掌握答題技巧和得分點(diǎn)，幫助孩子有針對性地鍛煉口語表達(dá)能力，穩(wěn)步提升考試成績。趕緊收集起來，慢慢學(xué)吧！

Pre A1 Starters 劍橋年輕學(xué)習(xí)者英語 1 級

Pre A1 Starters 是劍橋青少年學(xué)習(xí)者英語證書的第一級，它允許孩子們學(xué)習(xí)日常英語書面和口語，獲得更多的信心和英語技能。

Pre A1 Starters口語考試由四個(gè)部分組成，我們將通過現(xiàn)場視頻向您展示口語測試的全過程，請您注意每個(gè)部分的內(nèi)容和考生需要展示的語言技能，并記得在觀看視頻后仔細(xì)閱讀考官的評論。

考官意見

第 1 部分

在第 1 部分的第一階段，參加測試的孩子首先指向大圖的正確部分。

在第 1 部分的第一階段，首先參加測試的孩子指出大局的正確部分。

麗貝卡理解考官的問題，“女孩在哪里？”并口頭回答，“在花叢之間。這很好，在這里指點(diǎn)就足夠了。

麗貝卡聽懂了考官的問題，“那個(gè)女孩在哪里？“并口頭回答說：”在花叢中。這很好，在這里用手指出來就足夠了。

在第二階段，孩子們按照考官的指示在大圖片上放兩張小圖片卡。當(dāng)被問到蜘蛛是哪張照片時(shí)，麗貝卡理解了考官的問題，并回答說：“這是。然后，她按照考官的指示將蜘蛛放在自行車上;這很好，麗貝卡理解并遵循指示。

在第二階段，考官指示孩子們在大圖上放兩張小圖，當(dāng)被問及蜘蛛在哪張圖中時(shí)，麗貝卡理解了考官的問題，并迅速回答：“這是。然后，她按照考官的指示，將蜘蛛圖片放在自行車圖片上。這很好，表明麗貝卡理解并遵循指示。

第 2 部分

在這一部分中，孩子們盡可能多地使用語言回答 5 個(gè)關(guān)于大局的問題。

在本節(jié)中，孩子們用他們所說的多種語言回答 5 個(gè)關(guān)于大局的問題。

考官指著一個(gè)氣球問麗貝卡，“這是什么？麗貝卡回答得很長，“是氣球。答案不一定是語法正確的，它必須是可以理解的。麗貝卡表示她理解考官的所有問題。麗貝卡用長長的答案回答了許多問題，“有 6 個(gè)氣球。“貓?jiān)谒X，它是白色的、黃色的和橙色的。這很好。

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考官指著一個(gè)氣球問麗貝卡：“這是什么？麗貝卡用很長的一段話來回答“這是一個(gè)氣球”，她的回答不一定語法準(zhǔn)確，但聽眾可以理解。麗貝卡表示她理解了考官提出的所有問題。麗貝卡用更長的描述回答了很多問題?！袄锩嬗辛鶄€(gè)氣球?！薄柏?jiān)谒X，它是白色的、黃色的和橙色的?！边@很好。

第 3 部分

在這一部分中，孩子們回答有關(guān)其中 4 張小圖片卡的問題。

在這一部分中，孩子們用 4 張小圖片卡回答問題。

麗貝卡回答了小圖片卡上的所有問題，再次使用完整的話語。她表明她知道所有必要的單詞并理解所有相關(guān)問題。她把這部分做得很好。

麗貝卡表情完整地回答了小圖片卡上的所有問題。她表明她知道所有必要的詞匯并理解所有相關(guān)問題。她在這部分做得很好。

第 4 部分

在這一部分中，孩子們回答了三個(gè)關(guān)于自己的問題。

在本節(jié)中，孩子們回答三個(gè)關(guān)于自己的問題。

麗貝卡理解并能夠回答考官關(guān)于她自己的所有問題?？脊賳枺骸澳阍谀睦飳W(xué)英語？”，麗貝卡回答說“在學(xué)?！薄？脊龠€問：“你在課堂上坐在誰旁邊？”麗貝卡清楚地回答說：“我的朋友。

麗貝卡理解并能夠回答考官提出的關(guān)于她自己的所有問題。考官問：“你在哪里學(xué)英語的？”麗貝卡回答說：“在學(xué)校?？脊龠€會(huì)問：“你在課堂上坐在誰旁邊？麗貝卡也明確回答：“我的朋友。

最后，我想給大家一些來自考官的溫馨提醒：

（1）考試開始和結(jié)束時(shí)，請對考官說“你好”和“再見”。

（2）如果你不明白考官提出的問題，不要擔(dān)心。只要說“對不起，我不明白”，考官就會(huì)再次問問題或告訴你答案。

（3）放松，享受與考官的交流！

A1 Movers 劍橋年輕學(xué)習(xí)者英語 2 級

A1 Movers 是劍橋年輕學(xué)習(xí)者英語證書的第二級，它是劍橋英語證書的一部分，是繼 Pre A1 Starters 之后的下一階段英語學(xué)習(xí)。

A1 Movers口語考試由四個(gè)部分組成，我們將通過現(xiàn)場視頻向您展示口語考試的全過程，請關(guān)注每個(gè)部分的內(nèi)容和考生需要展示的語言技能，記得在觀看視頻后仔細(xì)閱讀考官的評論。

考官意見

第 1 部分

在這一部分中，參加測試的孩子看兩張圖片，發(fā)現(xiàn)四件不同的事情

在本節(jié)中，候選人將獲得兩張圖片，并被要求描述兩張圖片之間的四個(gè)區(qū)別。

Sole 很好地描述了這 4 個(gè)差異?！霸诘谝粡堈掌?，汽車附近有三只鴨子，不，兩只鴨子，但在第二張照片中，有兩只鴨子，鴨子，不是，不是，不在汽車附近。當(dāng)他描述最后的差異時(shí)，他犯了一些小錯(cuò)誤，每次他都糾正自己，這非常好。如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你可以糾正它。

索爾很好地描述了這4個(gè)差異，當(dāng)他在最后描述差異時(shí)，他犯了一些小錯(cuò)誤，但每次都糾正了自己，并且表現(xiàn)得很好，“在第一張照片中，有三只鴨子，不，汽車旁邊有兩只鴨子，但在第二張照片中，有兩只鴨子英語二級口語考試，鴨子，是的，不英語二級口語考試，不在車旁邊?！叭绻蜻x人在表達(dá)自己時(shí)犯了錯(cuò)誤，他或她可以立即糾正。

第 2 部分

在這一部分中，孩子們談?wù)?4 張講述故事的圖片。試著對這四張照片說些什么是很重要的。

在本節(jié)中，考生被要求描述 4 張圖片，它們共同構(gòu)成了一個(gè)完整的故事，描述每張圖片很重要。

考官告訴孩子故事的名字，并給他/她一些時(shí)間看圖片。索爾很好地講述了這個(gè)故事。“當(dāng)約翰和霍莉玩乒乓球時(shí)，嬰兒靠近樹和狗，狗看著嬰兒。他表明他可以使用適當(dāng)?shù)脑~匯和結(jié)構(gòu)來描述正在發(fā)生的事情來講述故事。

考官告訴考生故事的名稱，并給他/她一些時(shí)間看圖片。索爾很好地講述了這個(gè)故事?！爱?dāng)約翰和霍莉打乒乓球時(shí)，嬰兒走到樹上，狗在看著嬰兒。這表明他可以使用正確的詞匯和結(jié)構(gòu)來描述正在發(fā)生的事情。

第 3 部分

在這一部分中，孩子們看 4 張圖片，并說出哪張圖片不同以及為什么不同。

在本節(jié)中，考生被要求查看四張圖片，找出哪一張與其他三張不同，并解釋原因。

索爾指出每組不同的圖片，并說，例如，“這個(gè)，但是，第一個(gè)，第三個(gè)和第四個(gè)是呃，正在烹飪。他做得很好，但如果索爾說因?yàn)槎皇堑菚?huì)更好。

索爾指出了每組中不同的圖片，例如，當(dāng)他說：“這個(gè)，但第一個(gè)，第三個(gè)和第四個(gè)是，是烹飪。索爾在這方面做得很好，但如果他說“因?yàn)椤倍皇恰暗恰睍?huì)更好。

第 4 部分

在這一部分中，孩子們回答了四個(gè)關(guān)于自己的問題。例如，這些可以是關(guān)于家人、朋友、家庭、學(xué)校、他們喜歡做什么等。

在這一部分中，孩子們需要回答四個(gè)關(guān)于自己的問題。例如，家人、朋友、家、學(xué)校以及他們喜歡做什么等等。

索爾很好地回答了考官的問題，盡管他似乎不明白，“你家里誰最老？考官以不同的方式問他同樣的問題，“你爸爸是最大的嗎？索爾現(xiàn)在明白了，回答說：“是的。不理解某事不是問題，因?yàn)榭脊贂?huì)提供幫助。但你可以說，如果你自己向考官尋求幫助會(huì)更好?！皩Σ黄?，我不明白。”

在這一部分，考官的問題索爾回答得很好，雖然當(dāng)考官問“你家里誰最老？”時(shí)回答得很好，但他似乎聽不懂，于是考官用不同的方式問了他同樣的問題：“你爸爸是老的嗎？索爾明白了，回答說：“是的。如果你不明白一個(gè)問題也沒關(guān)系，考官會(huì)幫助考生。如果考生主動(dòng)向考官求助，那就更好了。考生可以說：“對不起，我不明白?！?/p>

最后，我想給大家一些來自考官的溫馨提醒：

（1）考試開始和結(jié)束時(shí)，請對考官說“你好”和“再見”。

（2）如果你不明白考官提出的問題，不要擔(dān)心。只要說“對不起，我不明白”，考官就會(huì)再次問問題或告訴你答案。

（3）在第二部分開始之前，瀏覽所有圖片并構(gòu)思整個(gè)故事。當(dāng)考生講述圖片上的故事時(shí)，談?wù)撍袌D片。

（4）在第三部分中，解釋為什么圖像不同（使用“但是”或“因?yàn)椤保?。考生可以選擇任何圖片（作為不同的圖片），但必須說明原因。

（5）在第四部分，你可以提前準(zhǔn)備日常問題，如“你在學(xué)校和誰一起玩？”、“你在學(xué)校玩什么游戲”、“你午餐吃什么？等一會(huì)。

（6）放松，享受與考官的交流！

最后，祝愿孩子們在考試中一切順利！