九月七日，中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育專業(yè)委員會(huì)主持了《傳統(tǒng)文化宣講師培訓(xùn)與考核標(biāo)準(zhǔn)》的公布活動(dòng)，同時(shí)召開了專家訪談會(huì)，活動(dòng)在北京舉辦。這項(xiàng)國(guó)內(nèi)首次專門針對(duì)傳統(tǒng)文化宣講者的團(tuán)體規(guī)范正式推出，表明傳統(tǒng)文化傳播人才的培養(yǎng)徹底結(jié)束“缺乏標(biāo)準(zhǔn)”的零散嘗試時(shí)期，自信地邁入標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的“按標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)”新紀(jì)元，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化創(chuàng)新注入強(qiáng)大動(dòng)力。

文化宣傳工作中，缺少一致的能力考核和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致從事者技能水準(zhǔn)不一，這限制了文化傳承的深度和范圍。第十二屆全國(guó)政協(xié)社會(huì)和法制委員會(huì)那一位副主任，同時(shí)也是全國(guó)總工會(huì)一位前任副主席的張世平，在一場(chǎng)公開講話中，對(duì)這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的重要性給予了非常高的評(píng)價(jià)，他提到，這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的推出和執(zhí)行，能夠給國(guó)家以及市場(chǎng)帶來一套非常科學(xué)和完整的培訓(xùn)體系以及知識(shí)傳播途徑，能夠?qū)ο嚓P(guān)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)進(jìn)行規(guī)范化管理，還能提高工作人員的專業(yè)能力。它保障了每位講師都能擁有深厚基礎(chǔ)、提升技能，切實(shí)承擔(dān)起將文化精髓清晰形象地展現(xiàn)給民眾的使命，首次為領(lǐng)域確立了領(lǐng)先標(biāo)準(zhǔn)。

中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)龍曉君特別指出，公布標(biāo)準(zhǔn)只是初始階段，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)進(jìn)步才是最終目的。這既為文化宣講者設(shè)定了共同的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)，又展現(xiàn)了學(xué)會(huì)的使命意識(shí)，從而補(bǔ)齊了該領(lǐng)域的不足之處。她進(jìn)一步說明，傳統(tǒng)文化傳播正在從隨意嘗試轉(zhuǎn)向有章可循，這是我們傳承中華文化脈絡(luò)的全新探索，同時(shí)也是遵循國(guó)家與政黨關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的號(hào)召的重要行動(dòng)。

新規(guī)范的主要意義體現(xiàn)在它獨(dú)特構(gòu)思和未來導(dǎo)向的技術(shù)運(yùn)用上。中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育專門委員會(huì)負(fù)責(zé)人徐玉華詳細(xì)闡釋了規(guī)范，指出了其五個(gè)關(guān)鍵突破之處：

“文化能力評(píng)估體系”：首次運(yùn)用政策解讀水平、業(yè)務(wù)執(zhí)行水平、實(shí)踐推廣水平及創(chuàng)新實(shí)踐水平四個(gè)維度進(jìn)行坐標(biāo)量化講師哪里培訓(xùn)，衡量宣講者的文化內(nèi)涵，使“杰出溝通者”不再是一個(gè)抽象稱謂，能力欠缺與長(zhǎng)處清晰可見。

該課程體系旨在打破陳舊的知識(shí)單向傳遞模式，設(shè)計(jì)出從政策解讀到文化領(lǐng)會(huì)，再到實(shí)踐操作講師哪里培訓(xùn)，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性發(fā)展的逐步提升軌跡，力求讓學(xué)習(xí)內(nèi)容既沉淀在思想深處，又能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

少年“文化素養(yǎng)憑證”： 專門為兒童講解者設(shè)立的逐級(jí)提升資格框架，使民族自豪感在生動(dòng)有趣的互動(dòng)里逐漸萌發(fā)，造就文化延續(xù)的“接班力量”。

“云上文化學(xué)院”支撐平臺(tái)，運(yùn)用人工智能技術(shù)，研發(fā)智能教學(xué)系統(tǒng)，構(gòu)建傳播成效數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，借助科技力量，強(qiáng)化培訓(xùn)支持，提升傳播的準(zhǔn)確性和效率。

“動(dòng)態(tài)認(rèn)證”的持續(xù)運(yùn)作方式：取消證書永久有效性，需要講解者不斷進(jìn)修更新認(rèn)知框架，使其見解與當(dāng)前發(fā)展保持一致，永久處于文化推廣的最前沿。

圍繞“消解神秘與延續(xù)：自媒體背景下，傳統(tǒng)文化之研習(xí)與踐行”的深入探討里，學(xué)者們又闡釋了規(guī)范的現(xiàn)實(shí)緊迫程度和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

中國(guó)傳媒大學(xué)的周月亮教授，擔(dān)任陽(yáng)明書院院長(zhǎng)，他通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，運(yùn)用通俗易懂且生動(dòng)有趣的表達(dá)手法，向公眾闡釋傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典著作，因而廣受好評(píng)，其賬號(hào)聚集了超過兩百萬(wàn)的關(guān)注者，他強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前自媒體高度發(fā)達(dá)的環(huán)境下，信息傳播中既有高價(jià)值的信息，也存在大量低劣的內(nèi)容，這種現(xiàn)象容易讓民眾產(chǎn)生認(rèn)知混亂這一標(biāo)準(zhǔn)非常及時(shí)，他說明，團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的推出將在行業(yè)內(nèi)部樹立一個(gè)內(nèi)在的高要求，借助嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)與考核，確實(shí)能提高從業(yè)人員的專業(yè)水平，從根本上來確保優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化內(nèi)容的生產(chǎn)。

二零二五年，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)傳承進(jìn)步系統(tǒng)大體完備的緊要年份。這份由國(guó)家級(jí)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)核準(zhǔn)發(fā)布、中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)編撰的團(tuán)體規(guī)范，無(wú)疑會(huì)是這一系統(tǒng)中的突出亮點(diǎn)和可靠支撐。它不僅會(huì)為傳統(tǒng)文化宣傳人員的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練提供基本準(zhǔn)則，更能顯著增強(qiáng)推廣效果，助力社會(huì)和睦進(jìn)步，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀奠定根基注入活力貢獻(xiàn)專門力量。

據(jù)了解，中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育專委會(huì)將依據(jù)此項(xiàng)規(guī)范，立刻制定相應(yīng)的教學(xué)方案與評(píng)定機(jī)制，同時(shí)針對(duì)規(guī)范的實(shí)施、運(yùn)用、改進(jìn)等環(huán)節(jié)不斷努力，務(wù)必使規(guī)范切實(shí)推行開來，體現(xiàn)其推動(dòng)領(lǐng)域革新、促進(jìn)文化延續(xù)的重要作用。