2018高考今日開考。
今年,首批00后登上高考競技場;
于今年,鑒于職業(yè)院校并軌等諸多因素,報名的考生數(shù)量達到了975萬,相較于去年增加了35萬人,此情形乃是近8年歷程中考生人數(shù)最多的一年 , 。
今年來,多個省份相繼公布新高考方案,伴隨高考改革不斷深入推進,以往僅存在文科、理科這兩種選擇的局面已然被打破,學(xué)生所擁有的選擇權(quán)呈現(xiàn)出急劇擴大的態(tài)勢。
中國教育在線,在日前的時候,發(fā)布了《2018年高招調(diào)查報告》,借此讓我們,透過數(shù)據(jù)以及圖表這些方面,以此去感知高考的新變化,以及高考的新趨向。
1.錄取比例不斷上升基本解決升學(xué)矛盾
高考報名人數(shù)迎來拐點,出國留學(xué)人數(shù)繼續(xù)高漲
全國高考報名人數(shù),于2008年的時候,達到了歷史最高峰,這個最高峰是1050萬人,在此之后,人數(shù)急劇下降,一直到2014年,才開始出現(xiàn)止跌趨穩(wěn)的狀況。依據(jù)教育部給出的統(tǒng)計的數(shù)據(jù)可知,20那17年全國高考報名的人數(shù)總共是940萬人,它和2016年是持平的狀態(tài)。全國高考報名人數(shù)持續(xù)四年穩(wěn)定在了940萬左右。20那就18年高考報名人數(shù)迎來再度增長,創(chuàng)造了八年來的新高。
就長遠角度而言,高考生源的基礎(chǔ)并未出現(xiàn)根本性的改變,2014年普通高中的招生數(shù)量維持在797萬人這個水準,2015年同樣如此,2016年普通高中招生人數(shù)為803萬人,變動幅度較小,當下高考報名人數(shù)的增加,應(yīng)當主要是由于國家對職業(yè)教育予以重視,各地持續(xù)打通中等職業(yè)教育升學(xué)途徑所導(dǎo)致的結(jié)果。
依據(jù)人口統(tǒng)計數(shù)據(jù),自上世紀80年代起始,全國人口出生率持續(xù)下降,中國出生人口于1990年抵達峰值,超過2600萬人河北省招生考試院,此后,全國新生嬰兒數(shù)量呈現(xiàn)出明顯下降態(tài)勢,近十余年新生兒長期低于1600萬,在二孩政策的刺激作用下,2016年大幅上漲131萬,然而2017年下跌63余萬,再度跌落至1700萬。
與此同時,教育部最新公布了數(shù)據(jù),是2017年的數(shù)據(jù),在這一年里,我國出國留學(xué)人數(shù)首次突破了60萬大關(guān),數(shù)量達到了60.84萬人, 同比增長幅度為11.74%,我國持續(xù)保持著世界最大留學(xué)生生源國的地位。
錄取率穩(wěn)中有升,多地創(chuàng)新高
按照國家統(tǒng)計局所公布的關(guān)于2017年國民經(jīng)濟以及社會發(fā)展統(tǒng)計公報來顯示,在2017年進行的高考當中,普通本專科招生總共是761.5萬人,全國高考實際錄取率達到了81.01%,各地高考錄取比例持續(xù)不斷上升,升學(xué)矛盾基本上得到了解決。
河南省實際錄取率持續(xù)走高
2017年,河南高考報名的總?cè)藬?shù)是86.58萬人,相較于2016年,增加了4.53萬人,并且依舊是全國第一。而這,還是河南高考報名人數(shù)在經(jīng)歷六連跌之后,連續(xù)第三年出現(xiàn)大幅回升的情況呢。
曾經(jīng)身為全國高考錄取比例最低地區(qū)當中的一個,隨后幾年河南在高考里其實際錄取率持續(xù)朝著高的方向發(fā)展。在2016年的時候?qū)嶋H錄取率是85%,創(chuàng)造了歷史紀錄。到了2017年本專科新生總共錄取了72.85萬人,其實際錄取率為84.14%,依舊處在高位。
山東省實際錄取率總體在80%以上
依照山東省教育招生考試院所公布的數(shù)據(jù)來看,2017年的時候,山東存在68.32萬人(其中涵蓋春季高考)參與高考,相較于2016年的70.99萬人而言,人數(shù)下降了2.66萬人。這屬于山東高考報名人數(shù)連續(xù)上漲四年以后的首次回落情況。
2011年以來,山東高考實際錄取率總體皆是在80%以上,2011年至2013年達到最高點,其后回落,2016年開始回升,2017年山東高考錄取總?cè)藬?shù)是58.04萬人,高考實際錄取率為84.95%,較2016年上升2.8個百分點。
江蘇省連續(xù)四年未完成招生計劃
2017年,江蘇高考報名的人數(shù)是33.01萬人,比上一年減少了超過3萬人,這還是江蘇高考報名人數(shù)連續(xù)第八年出現(xiàn)下降的情況,跟2009年相比減少了21萬余人。
數(shù)居全國第一位的是江蘇高校,在2016年的時候不僅如此,甚至出現(xiàn)了招生人數(shù)規(guī)劃比報名人數(shù)狀況還要多的情況。
2017年,江蘇高考招生計劃總數(shù)是32.36萬人,最終錄取人數(shù)為30.34萬人,實際錄取率為91.91%,該錄取率創(chuàng)歷史新高,然而,仍有兩萬多招生計劃未完成,并且這也是江蘇連續(xù)第四年未完成招生計劃。
河北省連續(xù)三年實現(xiàn)高考報名人數(shù)和實際錄取人數(shù)雙增長
依據(jù)河北省教育考試院所公布的數(shù)據(jù),2018年河北省參加高考報名的人數(shù)為48.64萬人,與上一年相比增長了5.02萬人,并且是連續(xù)第三年呈回升態(tài)勢。在2017年的時候,河北省在高考中本、專科實際錄取的考生數(shù)量為40.12萬人,實際錄取的人數(shù)首次突破了40萬這個大關(guān),連續(xù)三年達成了高考報名人數(shù)以及實際錄取人數(shù)的雙增長。
在2016年的時候,河北高考的實際錄取率,首次實現(xiàn)了突破90%的情況,到了2017年,其錄取率超過了91% 。
高招計劃連續(xù)五年沒能完成,然而河北高考錄取人數(shù)和錄取率卻是雙增長,2017年全國有1674所普通高校在河北省招生,其投放本、專科計劃40.87萬人,實際錄取考生40.12萬人,其總體未完成額是7500人。
各地普遍出現(xiàn)完不成招生計劃的狀況,原因多種多樣。實際錄取比例有高有低在波動,然而這顯然并非是招生計劃不足所導(dǎo)致的,更多的是考生放棄了升學(xué)機會造成的。
2.自主招生規(guī)模穩(wěn)定、競爭激烈
乃是高校招生制度變革里一項關(guān)鍵舉措,自主招生拓寬了科學(xué)選拔人才的方式以及渠道,致使那些存有學(xué)科專長和創(chuàng)新潛在能力的學(xué)生擁有更多機遇去接受大學(xué)教育。
自主招生錄取率處于低位
近年來,自主招生報名人數(shù)在增長,自主招生報名審核通過人數(shù)也呈現(xiàn)出上升的態(tài)勢。依據(jù)陽光高考平臺所公示的信息,2018年眾多一流大學(xué)中,包含清華大學(xué)、北京大學(xué)等,它們的自主招生報名審核通過人數(shù),相較于上一年而言都有了增加。
教育部提出要求,自主招生的人數(shù),不可以超出試點學(xué)校年度本科招生計劃總數(shù)的5%,所以,在報名審核通過人數(shù)處于上升狀態(tài),各高校自主招生計劃整體保持穩(wěn)定的情形下,自主招生的競爭,會變得愈發(fā)激烈。
遵照陽光高考平臺所公示的信息可知,復(fù)旦大學(xué)在2017年時,其自主招生計劃的人數(shù)是不超過155人的,而實際錄取的人數(shù)為58人,這與招生計劃的上限人數(shù)相差了97人;對于浙江大學(xué)而言,在2017年其自主招生計劃人數(shù)是不超過320人的,實際錄取了166人,和招生計劃人數(shù)上限相差154人;廈門大學(xué)在2017年的自主招生計劃人數(shù)為262人,實際錄取127人,與招生計劃上限人數(shù)相差135人。各學(xué)校對于國家政策的執(zhí)行顯而易見都是較為嚴格的,基本上是控制在范圍之內(nèi)的。
大部分學(xué)生有參加自主招生意愿
自主招生競爭愈發(fā)激烈,然而,因考試難度下降,分數(shù)區(qū)分度減小,絕大多數(shù)學(xué)生依舊熱衷于參與自主招生。在中國教育在線針對高中學(xué)生展開的自主招生調(diào)查中,80%的學(xué)生表明日后有參加自主招生的計劃。
調(diào)查顯示,存在這樣一種情況,學(xué)生參加自主招生有主要原因,原因之一是自身綜合能力較強,原因之二是某方面有特長,而具備這兩方面情況的此類學(xué)生,其占比達到了60.38%。
浙江“三位一體”招生模式受高校青睞
2011年,浙江于省屬高校里著手嘗試“三位一體”招生模式,也就是將考生的會考成績、高校針對考生的測試成績以及高考成績,依循一定比例換算成綜合分數(shù)后依據(jù)成績擇優(yōu)進行錄取,此招考模式極大可能關(guān)照了傳統(tǒng)高考、中學(xué)評價、高校評價等眾多維度的評價,還切實補充了傳統(tǒng)高考區(qū)分度下降的欠缺之處,故而受到高校的喜愛。
2017年,浙江開展“三位一體”綜合評價招生,省內(nèi)40多所高校參與其中,此外,還有8所省外及部屬高校參與招生,這8所學(xué)校分別為北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳),其招生計劃總計1554人。
看看各校招生網(wǎng)站所披露出來的信息,在2017年的那個時候,清華大學(xué)于浙江總共進行錄取的人數(shù)是150人,這里面呢,通過“三位一體”方式錄取的考生有105人,其占比達到了70%;中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)在2017年,針對浙江地區(qū)有著計劃招生115人的安排,其中通過“三位一體”計劃進行招生的人數(shù)是100人,占比達到了86.95%。中國科學(xué)院大學(xué)在2017年,針對浙江地區(qū)計劃招生41人,這里面通過“三位一體”計劃招生39人,占比達成95.12%。
然而,鑒于具體實際操作當中所存在的這些技術(shù)方面的困難程度,此種模式若是要在較大范圍之內(nèi)去推廣施行,其具備的可能性并非是很大的,句號。
3.新高考改革試點省份為高考改革全面推進探路
**2017年**,新興的高考變革于浙江上海成功實現(xiàn)落地,為后續(xù)全面展開這一高考變革行動供給了有價值的經(jīng)驗。**2017年11月**,浙江省人民政府公布了《關(guān)于進一步深化高考綜合改革試點的若干意見》(以下稱為《意見》)。針對改革方案予以了完善,特別是對高中學(xué)業(yè)水平測試實施了全面且系統(tǒng)的調(diào)整,有力地化解了走班選課、考試頻次以及物理選考人數(shù)降低等問題。
學(xué)生選擇多樣化,選傳統(tǒng)文理科者僅占10%、17%
高考進行了改革,這一改革使得學(xué)生的選擇權(quán)得以擴大,它打破了以往那種只有文科、理科這兩種選擇的限制。對此進行統(tǒng)計,在2017年的時候,浙江省選擇傳統(tǒng)理科科目的學(xué)生,其比例從63%下降到了17%,而選擇傳統(tǒng)文科科目的學(xué)生,比例從37%下降到了10%。現(xiàn)在,有更多學(xué)生交叉選擇三門選考科目,這充分體現(xiàn)出了個性化與多樣性。
浙江新高考改革措施改進后,物理選考者優(yōu)勢充分體現(xiàn)
選科由學(xué)生自主進行,這一情況在展現(xiàn)學(xué)生個性之際,卻催生了物理“遇冷”的狀況。依據(jù)浙江省教育考試院所做的統(tǒng)計,在2017年高考之時,浙江存在29.13萬高考生,其中普通高校招生報名人數(shù)是25.01萬人,單獨考試招生報名人數(shù)是4.12萬人,并且選考人數(shù)僅能把普通高校招生報名人數(shù)當作基數(shù),而選考物理的人數(shù)為8.95萬人,此人數(shù)所占比例為35% 。
在2017年11月舉辦的新高考選考當中,2018屆這一屆的高三學(xué)生,選考物理的人數(shù)再次出現(xiàn)了下降的情況。依據(jù)浙江省教育考試院所公布的數(shù)據(jù)來看,2018屆的高三學(xué)生,選考報名的人數(shù)是25.5萬多個,其中物理選考的人數(shù)是7.3萬多個,占比還不到30%。
浙江新高考中,物理選考的人數(shù)出現(xiàn)了下降的情況,這一現(xiàn)象引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。實際上,依據(jù)2014年在浙江招生的1400余所高校專業(yè)的選考要求來看,要是選考物理的話,91%的專業(yè)是不受限制的,在各科里位居第一名。然而呢,由于物理學(xué)科存在著“投入產(chǎn)出比低”的狀況,所以致使物理選考人數(shù)比不上生物、化學(xué),處于倒數(shù)第二的位置。
2017年11月,浙江省人民政府發(fā)布了一個文件,叫做《關(guān)于進一步深化高考綜合改革試點的若干意見》。依據(jù)這個《意見》,浙江在未來要建立選考科目保障機制,物理選考科目有著特定的保障數(shù)量,這個保障數(shù)量是6.5萬。也就是說,一旦物理科目在某次考試的時候,賦分人數(shù)比保障數(shù)量少,那就啟動保障機制,以6.5萬來作為基數(shù),從高到低按照規(guī)定的比例以及等級進行賦分。
教育部在2018年初的時候,下發(fā)了《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(試行)》,也就是《教育部指引》,其目的在于能夠有效引導(dǎo)考生家長理智地去進行選擇,進而促進學(xué)生全面發(fā)展。在5月初的時候,浙江教育考試院下發(fā)了通知,該通知要求從2020年招生開始,高校有關(guān)專業(yè)的選考科目要依據(jù)《教育部指引》來確定,并且部分專業(yè)的考生必須同時符合2門或者3門選考科目。
按照浙江省教育考試院所公布的,名為《2020年擬在浙招生普通高校專業(yè)(類)選考科目要求》這一統(tǒng)計準則得出數(shù)據(jù)河北省招生考試院,在高校2020年擬定于浙江開展招生活動的2.7萬多個專業(yè)里面,限定物理這一門科目的專業(yè)數(shù)量,占據(jù)所有招生專業(yè)的比例是22.17%。然而,在此之前所公布的,名為《2017年擬在浙招生普通高校專業(yè)(類)選考科目范圍》當中,該比例僅僅只有3.9%。由此能夠明顯看出,要求選考物理的專業(yè)呈現(xiàn)出顯著增加的態(tài)勢。
同時,相關(guān)部門針對賦分法展開分析探討進而予以調(diào)整優(yōu)化,目的在于吸引考生去報考諸如物理這類“投入產(chǎn)出比例相對較低”科目,引領(lǐng)考生進行理性抉擇,助力考生實現(xiàn)全面發(fā)展成長 。
經(jīng)上述綜合措施予以引導(dǎo),選考物理人數(shù)下降這一現(xiàn)象已然獲得有效遏制,并且杜絕了相似現(xiàn)象于其他科目之中的出現(xiàn)。
絕大多數(shù)考生之所以放棄物理,是因為它“難度大、賦分少”,擔心在錄取過程中處于不利地位。然而,從2017年實際的錄取情形來看,選擇考物理的考生不但沒有遭受損失,反倒具備了更大的優(yōu)勢。
依據(jù)浙江省教育考試院所公布的數(shù)據(jù),于第一段錄入考生里頭,選擇考物理這一學(xué)科的考生占據(jù)了59%,在985以及211高校錄取的考生當中,選擇考物理的考生數(shù)量達到了74%,尤其是選擇考物理的考生本科錄取比率為72%,相較于不選擇考物理的考生而言高出了21個百分點。
部分學(xué)生選科具有功利性,應(yīng)盡快建立科學(xué)引導(dǎo)體制
進行了新高考改革,學(xué)生在其中被賦予了選擇權(quán),目的是能夠充分去展示自身的個性愛好,然而在實際的選擇情形里頭,考生的選擇動機存在著明顯的功利性特征。
在中國教育在線所開展的,一項針對高中學(xué)生選科依據(jù)的多項選擇里,依據(jù)學(xué)科成績選科的學(xué)生人數(shù)是最多的范疇,對此占比情況給出一個比例是,處于被調(diào)查數(shù)據(jù)中的占比為69.99%,其次呢針對那些依據(jù)興趣和愛好來進行該行為的,有關(guān)高中學(xué)生有一個占比的計數(shù)情況來表,這個占比為61.,,,,,,,,,,,,,,,,,7而言,而在依據(jù)大學(xué)專業(yè)的選科要求予以執(zhí)行動作,從而實施選科行為的學(xué)生群體里,其占比為42.28% 。
選取自身所擅長的科目,以此來獲取更高的賦分,這會對學(xué)生對于院校以及專業(yè)的選報,產(chǎn)生直接的影響。中國教育在線所開展的問卷調(diào)查表明,當目標高校的選考科目要求和自身擅長的科目產(chǎn)生沖突之際,有67.1%的學(xué) 生會依據(jù)自身的優(yōu)勢,去對目標院校或者專業(yè)作出調(diào)整,僅有14.72%的學(xué)生會按照高校的要求,去調(diào)整自身的選考科目。
新高考促使高校必須作出選擇,要么有所作為,要么有所不為,特色高校借此實現(xiàn)逆襲,那些并非優(yōu)勢專業(yè)的招生面臨著頗大壓力。
考試規(guī)則出現(xiàn)改變,致使錄取規(guī)則也產(chǎn)生了極大變化,不僅取消了批次,而且浙江新高考錄取施行“專業(yè) + 高校”的模式,此模式更注重專業(yè)特色。這一全新的制度設(shè)計,切實打破了原先高校的211、985等身份界限,為學(xué)科特色突出的高校給予了超越的契機。
在2017年,于浙江進行第一段投檔之際,部分以往的“二本高校”進入了一段,其中它們的部分專業(yè)的投檔分數(shù)線,居然超過了211、985高校。
與此相同的道理,新高考還是給專科院校送上了可以實現(xiàn)這種超越的一種可能性。于2017年浙江開展新高考錄取工作的進程當中,不少專科層次高校的部分招生專業(yè)投檔分數(shù)線就高于眾多本科高校。以下院校專業(yè)的投檔分數(shù)高于浙江二段線40分之多,浙江金融職業(yè)學(xué)院的數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)投檔分數(shù)為532分,浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校的制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)投檔分數(shù)為529分,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)(城軌通信寧波地鐵訂單班)投檔分數(shù)為528分,天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)投檔分數(shù)為523分,安徽警官職業(yè)學(xué)院的法律事務(wù)專業(yè)投檔分數(shù)為520分。
新高考呀,它在給予具備較強學(xué)科特色的普通高校逆襲機遇之時,還同步給高水平大學(xué)當中某些優(yōu)勢不太顯著的專業(yè)敲響了警鐘,。
在2017年浙江高考的錄取這兒,部分原本屬于985、211高校的專業(yè),其投檔分數(shù)線呈現(xiàn)出了頗為明顯且巨大的差距,于同一所學(xué)校內(nèi)部,各個專業(yè)之間,最高投檔線跟最低投檔線相互比較,它們之間所存在的分差竟然高達60分,就好比北京中醫(yī)藥大學(xué)的專業(yè)分差是65分,東北師范大學(xué)的專業(yè)分差為61分,西南交通大學(xué)的專業(yè)分差有55分,四川大學(xué)的專業(yè)分差是49分,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的專業(yè)分差為45分。
依照部分高校歷年錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計呈現(xiàn)的指示信息,西南交通大學(xué)于2016年在浙江的招生行為里,其專業(yè)錄取線分差為36分,此情況面向不分文理的所有考生,到了2017年,該分差擴大到了55分,同樣是針對不含文理區(qū)分的考生;四川大學(xué)在2016年于浙江開展招生活動時,專業(yè)錄取線分差為25分,此針對不分文理的考生群體,到2017年,這個分差擴大到了49分,也是處于不分文理的范圍之內(nèi)。
(作者:柴龍、吳付平,系中國教育在線高考研究中心主編)
名師輔導(dǎo)
環(huán)球網(wǎng)校
建工網(wǎng)校
會計網(wǎng)校
新東方
醫(yī)學(xué)教育
中小學(xué)學(xué)歷